為大家分享逆轉(zhuǎn)裁判5第三話逆轉(zhuǎn)學(xué)園劇情圖文攻略，本次案件發(fā)生在私立泰美斯法律學(xué)院的文化節(jié)，成步堂和御劍邀請(qǐng)出席模擬審判，當(dāng)劇情的殺人事件成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，心音有了表現(xiàn)機(jī)會(huì)。就在此時(shí)，森澄忍陷入了檢察官學(xué)生和辯護(hù)律師學(xué)生之間的三角戀愛(ài)關(guān)系，而心音好像有什么關(guān)系。

NZ3.1探偵1日目探偵1日目·開(kāi)始

劇情梗概：

待填坑

流程攻略：

→法律學(xué)園·大教室

◆完成話題【テミス法律學(xué)園】;

└完成話題【今日の予定】;

└完成話題【模擬裁判】;

◆完成話題【相談する】;

→法律學(xué)園·校庭ステージ

進(jìn)入調(diào)查模式

-開(kāi)始調(diào)查后立即向右轉(zhuǎn)換視角，直接調(diào)查尸體即可，此時(shí)調(diào)查其他事物都無(wú)意義;

-如圖3-2，只需調(diào)查插在尸體身上的箭、落在一旁筆記本以及尸體本身即可觸發(fā)劇情，隨即進(jìn)入圖3-3的調(diào)查畫(huà)面;

圖3.1

圖3.2

圖3.3

NZ3.2探偵1日目死體の発見(jiàn)

劇情梗概：

待填坑

流程攻略：

→法律學(xué)園·大教室

◆完成話題【しのぶについて】;

└完成話題【道葉先生について】;

└完成話題【模擬裁判について】;

-插入一段劇情;

◆完成話題【ライブについて】;

└完成話題【勝敗のゆくえ】;

NZ3.3探偵1日目森澄しのぶの逮捕

劇情梗概：

待填坑

流程攻略：

→法律學(xué)園·大教室

◆完成話題【學(xué)園にいる理由】;

└完成話題【道葉先生について】;

-插入一段劇情;

◆完成話題【冒頭弁論】;

└完成話題【弁護(hù)側(cè)の主張】;

└完成話題【検察側(cè)の主張】;

└完成話題【死體運(yùn)搬の方法】;

NZ3.4探偵1日目模擬裁判·再現(xiàn)開(kāi)廷

劇情梗概：

待填坑

流程攻略：

→法律學(xué)園·廊下

◆完成話題【事件について】;

└完成話題【法律學(xué)園のウワサ】;

→法律學(xué)園·大教室

◆完成話題【レイについて】;

└完成話題【死體の目撃】;

→法律學(xué)園·校庭ステージ

◆完成話題【アツメについて】;

NZ3.5探偵1日目學(xué)園內(nèi)の聞き込み

劇情梗概：

待填坑

流程攻略：

→法律學(xué)園·廊下

◆完成話題【事件について】;

└完成話題【法律學(xué)園のウワサ】;

→法律學(xué)園·大教室

◆完成話題【レイについて】;

└完成話題【死體の目撃】;

→法律學(xué)園·校庭ステージ

◆完成話題【アツメについて】;

進(jìn)入看破模式

●視線移動(dòng)到紙箱妹子的左手，當(dāng)她說(shuō)到“森澄を守るために”的時(shí)候確認(rèn);

圖3.4

Q：ザンネンだけと‥‥その主張はこの証拠品と村がしてるんだ。

●出示證物【學(xué)校新聞】;

看破模式結(jié)束

◆完成話題【アツメについて】;

└完成話題【“手段を選ばない”】;

└完成話題【三人のキレツ】;

→法律學(xué)園·校舎裏

◆完成話題【チシオについて】;

◆完成話題【事件について】;

NZ3.6探偵1日目森澄しのぶとの面會(huì)

劇情梗概：

待填坑

流程攻略：

→留置所

◆完成話題【臺(tái)本について】;

◆完成話題【千本通しについて】;

╙完成話題【模擬裁判の準(zhǔn)備】;

NZ3.2探偵1日目死體の発見(jiàn)

劇情梗概：

成步堂需要和警方商討發(fā)現(xiàn)尸體的細(xì)節(jié)，閑下來(lái)的心音便和好久不見(jiàn)的森澄聊了起來(lái)。沒(méi)想到森澄居然是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，正在以成為出色的裁判長(zhǎng)為目標(biāo)努力著，而道葉老師正是她的班主任。從她口中得知，道葉老師是個(gè)以追求真相為目標(biāo)的人，并以此為信條，扭轉(zhuǎn)了學(xué)園的法之暗黑時(shí)代。正當(dāng)心音想要追問(wèn)所謂的“暗黑時(shí)代”是什么時(shí)，森澄卻忽然改變了話題，聊起了這次模擬裁判的劇本(道葉老師選中了森澄的劇本)。雖然只是模擬裁判，準(zhǔn)備過(guò)程卻非常用心，全程只有森澄和道葉老師兩人負(fù)責(zé)，知道劇本內(nèi)容的也只有她們。據(jù)說(shuō)臺(tái)本擁有兩種結(jié)局，因此檢事方和律師方都有獲勝的可能。

交談之中，三角八卦的另外兩位男主角也登場(chǎng)了——完美主義者靜矢零和熱血笨蛋厚井知潮。

心音忽然想起模擬裁判，問(wèn)森澄勝負(fù)如何。森澄表示因?yàn)榫降慕槿?，活?dòng)被中斷了，并沒(méi)有宣判結(jié)果。

在整個(gè)交談過(guò)程中，心音發(fā)現(xiàn)三角戀三人組(……)在談及友情時(shí)，聲音中一直有著微妙的雜音。疑惑之際，番刑警忽然出現(xiàn)，以“有殺害道葉正世嫌疑”逮捕了森澄。情急之下，心音決定為森澄進(jìn)行無(wú)罪辯護(hù)。

(全程王泥喜的把妹搭訕技巧一直很低劣=_______,=)

流程攻略：

→法律學(xué)園·大教室

◆完成話題【しのぶについて】;

└◆完成話題【道葉先生について】;

└◆完成話題【模擬裁判について】;

-插入一段劇情;

◆完成話題【ライブについて】;

└◆完成話題【勝敗のゆくえ】;

NZ3.3探偵1日目森澄しのぶの逮捕

劇情梗概：

熟人檢事牙琉響也登場(chǎng)，他已經(jīng)解散了樂(lè)隊(duì)，前往外國(guó)進(jìn)修。這次負(fù)責(zé)檢事方特別講義和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)的檢事便是他，而這次的被害者道葉老師也是他的恩師。

流程攻略：

→法律學(xué)園·大教室

◆完成話題【學(xué)園にいる理由】;

└◆完成話題【道葉先生について】;

-插入一段劇情;

◆完成話題【冒頭弁論】;

└◆完成話題【弁護(hù)側(cè)の主張】;

└◆完成話題【検察側(cè)の主張】;

└◆完成話題【死體運(yùn)搬の方法】;

NZ3.4探偵1日目模擬裁判·再現(xiàn)開(kāi)廷

劇情梗概：

為了案件，響也將當(dāng)時(shí)的模擬裁判進(jìn)行了再現(xiàn)。模擬裁判的劇情果然和案件如出一轍。

響也提出，真正的兇器，應(yīng)該是遺落在美術(shù)館的錐子(在上面發(fā)現(xiàn)了被告的指紋)，案發(fā)第一現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該是美術(shù)室，兇手利用美術(shù)室下方體育倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)球框?qū)⑹w搬運(yùn)至校庭。王泥喜提出的反論也被響也一一推翻，局勢(shì)呈一邊倒，幸好模擬也就到此為止了。

流程攻略：

→法律學(xué)園·廊下

◆完成話題【事件について】;

└◆完成話題【法律學(xué)園のウワサ】;

→法律學(xué)園·大教室

◆完成話題【レイについて】;

└◆完成話題【死體の目撃】;

→法律學(xué)園·校庭ステージ

◆完成話題【アツメについて】;

NZ3.5探偵1日目學(xué)園內(nèi)の聞き込み

劇情梗概：

為了森澄的無(wú)罪宣判，心音和王泥喜決定搜集更多的線索。

對(duì)話過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一路是個(gè)為了無(wú)罪判決可以不擇手段的律師，而他和道葉也一直是對(duì)手，他表示如果心音有需要的話，他可以提供幫助。一路離開(kāi)后，成步堂簡(jiǎn)單提供了他所知道的信息，同時(shí)提到了“法制的黑暗時(shí)代”——檢事有意圖地制造冤案，律師不惜捏造證據(jù)，一個(gè)一切只以審判結(jié)果為追求的法制時(shí)代。同時(shí)，“培養(yǎng)唯結(jié)果論的法律人士”也正是該學(xué)園的教學(xué)方針，為了達(dá)到目的不擇手段的作風(fēng)收到了很多人的狂熱支持。也正是因此，成步堂才在案發(fā)當(dāng)時(shí)自己先調(diào)查了尸體。

兩人在大教室遇到了零，提及模擬審判的敗北時(shí)，零表示那是因?yàn)樗谀M裁判之前目擊到了尸體，一時(shí)間手足無(wú)措才會(huì)輸給知潮。并且零明明看到了尸體，卻因?yàn)閾?dān)心自身的勝負(fù)而沒(méi)有報(bào)告。

兩人又來(lái)到舞臺(tái)，看到了一個(gè)頭頂紙箱的怪人集芽(……名字NETA你們玩的再開(kāi)心一點(diǎn)啊!摔……)，是裁判官班的學(xué)生兼新聞部部長(zhǎng)，并且將在明天作為證人出席。最初她企圖偽裝成森澄的的朋友，卻被王泥喜看破(一個(gè)寫(xiě)出針對(duì)森澄充滿惡意報(bào)道的人怎么可能是朋友嘛)。集芽也是一路老師“未達(dá)目的不擇手段”的信徒之一，言談之中再次聊到了三角戀三人組的裂縫，但卻沒(méi)有深入，看來(lái)只有在法庭上才能知道了。

切換地圖，慣例這次該是熱血笨蛋出場(chǎng)了。知潮看起來(lái)妥妥的是個(gè)道葉老師的支持者，從他口中得知，三人有著一個(gè)誓約——分別作為律師、檢事、裁判官，進(jìn)行公證的審判，親手給法制的暗黑時(shí)代畫(huà)上休止符。但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s被學(xué)校的規(guī)則打破了(有任何犯罪記錄的人都不能畢業(yè)，如果森澄被做出有罪判決的話……)。

校內(nèi)的線索收集的差不多了，但心音表示還需要去見(jiàn)森澄一面。

流程攻略：

→法律學(xué)園·廊下

◆完成話題【事件について】;

└◆完成話題【法律學(xué)園のウワサ】;

→法律學(xué)園·大教室

◆完成話題【レイについて】;

└◆完成話題【死體の目撃】;

→法律學(xué)園·校庭ステージ

◆完成話題【アツメについて】;

進(jìn)入看破模式

●視線移動(dòng)到紙箱妹子的左手，當(dāng)她說(shuō)到“森澄を守るために”的時(shí)候確認(rèn);

圖3.4

Q：ザンネンだけと‥‥その主張はこの証拠品と村がしてるんだ。

●出示證物【學(xué)校新聞】;

看破模式結(jié)束

◆完成話題【アツメについて】;

└◆完成話題【“手段を選ばない”】;

└◆完成話題【三人のキレツ】;

→法律學(xué)園·校舎裏

◆完成話題【チシオについて】;

◆完成話題【事件について】;

NZ3.6探偵1日目森澄しのぶとの面會(huì)

劇情梗概：

森澄提及三人的關(guān)系時(shí)非常為難，表示自己并不想破壞三人的友情，因此蹭打算故意將劇本寫(xiě)得對(duì)檢察方有利，但被道葉老師阻止了。而被當(dāng)作兇器的錐子原本是事先準(zhǔn)備的模擬裁判道具，卻在不知不覺(jué)中被掉包了(這段過(guò)程太長(zhǎng)，寫(xiě)出來(lái)好多廢話==，總之被掉包了就是了)。

整理完現(xiàn)有的信息，為了愛(ài)和友情，目標(biāo)——無(wú)罪辯護(hù)!

流程攻略：

→留置所

◆完成話題【臺(tái)本について】;

◆完成話題【千本通しについて】;

╙◆完成話題【模擬裁判の準(zhǔn)備】;

NZ3.7法廷1日目法廷1日目·開(kāi)廷

劇情梗概：

裁判長(zhǎng)依舊被夕神檢事吃的死死的(這描述哪里不對(duì)==)。番刑警首先證言，簡(jiǎn)單陳述了案件經(jīng)過(guò)，并提交新證據(jù)——記錄有“我要?dú)⒘四?”女子叫聲的磁帶。

流程攻略：

尋問(wèn)：～臺(tái)本と事件の類似～

●對(duì)全部證言追問(wèn)一遍;

Q：しのぶが意図的に臺(tái)本に似せたと考えると、ここがおかしい!

●選擇第二項(xiàng)【犯人が自分しかいなくなく】;

尋問(wèn)：～アツメの目撃～

●對(duì)第五句證言【森澄の衣裝をパッチリ著こなしていた。コイツは森澄に間違いない!】指證【ステージ衣裝】;

Q：こ、これが、衣裝を觸った人物を示す証拠品です!

●出示證物【學(xué)校新聞·號(hào)外】;

NZ3.8法廷1日目宇和佐集芽の尋問(wèn)

劇情梗概：

集芽進(jìn)行證言：“事件與臺(tái)本發(fā)展相同，劇本的作者是森澄。直到模擬裁判開(kāi)始之前，直到內(nèi)容的都只有道葉老師和森澄兩個(gè)人。森澄殺|人的動(dòng)機(jī)，應(yīng)該是前天道葉老師決定不采用森澄的劇本。她有充足的動(dòng)機(jī)，案件也和劇本如出一轍，所以，犯人只可能是森澄?！钡囊糍|(zhì)疑，這樣做只會(huì)把所有的嫌疑都引到森澄自己身上，如果森澄真的是犯人，斷然不會(huì)采取這種作案方式。

集芽又就目擊進(jìn)行了證言，表示由衣裝判斷那個(gè)背影一定是森澄。但照片卻與森澄的設(shè)計(jì)圖不符，并沒(méi)有星座圖案。與森澄證實(shí)之后，發(fā)現(xiàn)提供的服裝照片領(lǐng)口處有手印痕跡，而手印的主人，正是厚井知潮。

流程攻略：

本節(jié)純劇情

NZ3.9法廷1日目厚井知潮の尋問(wèn)

劇情梗概：

嫌疑人厚井知潮就自己穿著該服裝的理由進(jìn)行證言。心理雜音過(guò)大，于是輪到心音的心理分析登場(chǎng)了。沒(méi)想到外表熱血極端強(qiáng)調(diào)自己是個(gè)男人的知潮……其實(shí)是女的。

解除了這個(gè)心理障礙后，知潮的雜音隨之消失，他……不對(duì)，她一改之前的熱血風(fēng)格，渾身上下都充滿了小女生的氣息。隨著這一大逆轉(zhuǎn)，森澄也不再是唯一的嫌疑人了。

然而還有一個(gè)問(wèn)題，知潮是如何知道劇本的呢?心音從之前森澄所說(shuō)的“想把形勢(shì)導(dǎo)向?qū)χ庇欣囊幻?，以維系三人的關(guān)系”推斷，知潮曾從森澄處知道過(guò)劇本的信息，她在模擬法庭開(kāi)庭時(shí)無(wú)意中說(shuō)出的“咦，為什么外套是綠色的?”透露了這一信息(原本的設(shè)定為紅色外套)。

形式逆轉(zhuǎn)，但是就這么結(jié)案了后面的十幾節(jié)劇情怎么辦?夕神檢事體貼地表示他還有殺手锏——來(lái)人吶，把靜矢零給我傳上來(lái)。

流程攻略：

本節(jié)純劇情

NZ3.10法廷1日目靜失零の尋問(wèn)

劇情梗概：

高貴冷艷的零表示自己不打算作證，夕神檢事當(dāng)然不會(huì)讓他如意，簡(jiǎn)單調(diào)教之后零就乖乖開(kāi)始證言了。

“事發(fā)當(dāng)天七點(diǎn)左右，他正在弓道場(chǎng)進(jìn)行冥想，七點(diǎn)十五分打算回家的時(shí)候，正好看到了森澄，當(dāng)時(shí)她的樣子和語(yǔ)氣都非常奇怪。”

夕神檢事隨之補(bǔ)充，磁帶錄下聲音是在七點(diǎn)十分，剛好與零遇到森澄的時(shí)間相符。

詢問(wèn)之中，零表示當(dāng)天并沒(méi)有與任何人交談過(guò)，這與道葉日記里寫(xiě)的“與零見(jiàn)面。重要。”不符，心音正要趁勝追擊之際，零卻提出磁帶里錄下的是女人的聲音，自己并不符合這一點(diǎn)，因此無(wú)需質(zhì)疑自己。看來(lái)不徹底解決磁帶聲音的歸屬問(wèn)題整個(gè)案件就無(wú)法推進(jìn)下去了。心音大膽地假設(shè)，錄下的其實(shí)是被害人的聲音，當(dāng)時(shí)道葉老師正在斥責(zé)零(コラしずやレィ因?yàn)榇艓Г长恧筏皮浃?。綜上，零也有殺|人的動(dòng)機(jī)。

此時(shí)，夕神檢事表示要提出最后的證據(jù)——被害人道葉老師和被告人森澄的照片在案發(fā)當(dāng)日七點(diǎn)零五分的合影。結(jié)合夕神檢事的心理攻勢(shì)，心音一度陷入困境。此時(shí)知潮出現(xiàn)，表示森澄不是犯人，真正的犯人是她。接著森澄也出來(lái)表示其實(shí)是自己殺的人。秉承“一個(gè)都不能少”原則，零也出來(lái)自白說(shuō)一切都是自己做的。場(chǎng)面一度失控，只能暫時(shí)休庭。

流程攻略：

尋問(wèn)：～オレが衣裝を著た理由～

開(kāi)始心理分析

●對(duì)第三句證言【ヒラヒラした服の前に立った時(shí)‥‥な、なんとッ!】質(zhì)疑【喜悅】感情;

Q：この狀況とムジュンする証拠品‥‥なかったかな?

●出示證物【光るステージ衣裝の寫(xiě)真】;

●對(duì)第六句證言【男のオレが女の服を著たのは事実!】質(zhì)疑【悲傷】感情;

●對(duì)第六句證言【違和感なし!完璧な女裝だったぁッ!】指證模擬畫(huà)面中的【ギプス】;

圖3.5

Q：ちょっと信じられないけど‥‥可能性はこれしかないと思う。

●選擇第三項(xiàng)【チシオは女性】;

心理分析結(jié)束

Q：犯人が女性だったことで、意味の変わる証拠品とは?

●出示證物【テープレコーダー】;

Q：しのぶ以外の人が、事件発生前に臺(tái)本の中身を知る方法は‥‥

●選擇第二項(xiàng)【しのぶから聞く】;

Q：これが、チシオちゃんが臺(tái)本の內(nèi)容を知っていた証拠です!

●出示證物【模擬裁判の臺(tái)本】;

NZ3.11探偵2日目探偵2日目·開(kāi)始

劇情梗概：

心音前往拘留所探視森澄，卻被告知她已經(jīng)轉(zhuǎn)而委托一路老師。心音雖然震驚，卻沒(méi)有放棄。于是兩人約定，如果在當(dāng)天日落之前能夠找到足以說(shuō)明真相的證據(jù)，森澄就繼續(xù)委托心音為自己辯護(hù)。

流程攻略：

→留置所

◆完成話題【弁護(hù)士交代の理由】;

└◆完成話題【自白の理由】;

└◆完成話題【3人の友情】;

└◆完成話題【殺害當(dāng)日の行動(dòng)】;

└◆完成話題【レイとの遭遇】;

NZ3.12探偵2日目校庭ステージの調(diào)査

劇情梗概：

心音和王泥喜再次前往現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，遇到了響也。響也怨念地表示自己的雕像被破壞的一塌糊涂，于是心音開(kāi)始幫助搜集塑像碎片。調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)還有多余的碎片，心音將其拼成了一尊白色的女神雕像，看起來(lái)總有種在哪里見(jiàn)過(guò)的感覺(jué)。

流程攻略：

→法律學(xué)園·校庭ステージ

◆完成話題【ステージについて】;

└◆完成話題【オブジエについて】;